911±¬ÁÏÍø

Uutiset

Opetussuunnitelmien 2026-2028 valmistelu: Opetussuunnitelmatyön tavoitteet ja ohjeet julkaistu tukemaan ohjelmien kehittämistä

Yhteiset opetussuunnitelmien kehittämisen tavoitteemme ovat vahvistaa kotimaisten kielten, suomen ja ruotsin, asemaa englannin kielen rinnalla, vahvistaa kansainvälisten opiskelijoiden valmiuksia työllistyä Suomeen ja jatkaa läpileikkaavien teemojen - kestävyyden, radikaalin luovuuden ja yrittäjämäisen ajattelutavan - integrointia ohjelmiin.

Ohjelmissa on käynnissä tai käynnistymässä valmistelutyö seuraavaa, lukuvuosien 2026–2027 ja 2027–2028 opetussuunnitelmaa varten. Tätä työtä tukemaan Oppimisen johtoryhmä LeSG on sopinut yliopiston yhteisistä tavoitteista.

Pitkän aikavälin tavoite opetussuunnitelmatyössä on tutkimukseen perustuva ja tulevaisuuteen suuntautunut opetussuunnitelma, joka ohjaa opiskelijaa valmistumaan tavoiteajassa. Kauden 2026-2028 opetussuunnitelmien kehittämisen tavoitteet ovat kotimaisten kielten, suomen ja ruotsin, aseman vahvistaminen opetuksessa englannin kielen rinnalla, kansainvälisten opiskelijoiden työllistymisvalmiuksien vahvistaminen ja läpileikkaavien teemojen integroiminen ohjelmiin.

Yhteiset tavoitteemme lukuvuosien 2026–2028 opetussuunnitelmien valmisteluun ovat:

  1. Vahvistamme kotimaisten kielten, suomen ja ruotsin, asemaa englannin kielen rinnalla. Tavoite on, että kaikilla Aalto-yliopiston 15 koulutusvastuualueella on koulutusohjelmia, jossa opiskelijan on mahdollista opiskella pääosa opinnoista kotimaisilla kielillä. Tavoite koskee erityisesti korkeakoulujen tunnistamia kotimaisten kielten vastuukoulutusohjelmia sekä näissä ohjelmissa tarjolla olevia opintojaksoja.
  2. Vahvistamme kansainvälisten opiskelijoiden valmiuksia työllistyä Suomeen. Ohjelmien toivotaan tunnistavan kehittämistarpeet liittyen ohjelmansa kansainvälisten opiskelijoiden työelämävalmiuksiin ja Suomeen työllistymiseen liittyen ja valitsevan kehittämistoimet, joilla ohjelman opiskelijoiden työelämävalmiuksia voidaan opintojen aikana voi parantaa.
  3. Jatkamme läpileikkaavien teemojen - kestävyyden, radikaalin luovuuden ja yrittäjämäisen ajattelutavan - integrointia ohjelmiin. Ohjelmissa jatketaan työtä läpileikkaavien teemojen integrointia opetukseen kunkin alan tulevaisuuden taitojen ja monialaisen yhteistyön osaamisen vahvistamiseksi. Läpileikkaaviin teemoihin liittyvät osaamistavoitteet tunnistetaan ja kytketään opetussuunnitelmiin ja opintojaksoihin kunkin alan tavoitteiden kannalta merkityksellisellä ja opiskelijoiden oppimista tukevalla tavalla. Tavoitteena on, että kaikki opiskelijat kohtaavat läpileikkaavat teemat oman opintopolkunsa aikana. 

Ohjeita ja työkaluja opetussuunnitelman valmisteluun

Yhteisten tavoitteiden lisäksi ohjelmien työn tueksi on julkaistu materiaalia ja työkaluja opetussuunnitelman kehittämisen tueksi sekä ohjeet ja aikataulu opetussuunnitelmien valmisteluun:

Ihmiset istuvat pöydän ääressä kannettavilla tietokoneilla ja katsovat värikkäitä muistilappuja suurella paperilla.

Opetussuunnitelman kehittäminen

Opetussuunnitelman kehittämisen tuloksena syntyy tulevaisuuteen suuntautunut, opiskelijoille tieteenalan syväosaamista ja geneerisiä taitoja kerryttävä linjakas opetussuunnitelma. Tällä sivulla on kuvattu opetussuunnitelman kehittämisen vaiheet sekä vaiheisiin liittyvät ohjeet. Löydät myös menetelmiä, työkaluja ja työskentelypohjia yhteisen kehittämisen tueksi ja kunkin kehittämisen vaiheen toteuttamiseen.

Ohjelmajohtajan käsikirja
biz students

Opetussuunnitelmatyö Aalto-yliopistossa

Aalto-yliopiston opetussuunnitelmatyön ohjeet ja aikataulu on koottu tälle sivustolle.

Ohjelmajohtajan käsikirja
  • ±Êä¾±±¹¾±³Ù±ð³Ù³Ù²â:
  • Julkaistu:
Jaa
URL kopioitu

Lue lisää uutisia

Team Sealevä showcasing their project results
Opinnot Julkaistu:

Merileväinnovaatiosta startupiksi PdP:n ja Aalto-innovaatioekosysteemin avulla

Sealevä osoittaa, miten Aallon innovaatioekosysteemin avulla biomateriaalit voivat jalostua yrityksiksi, yhdistäen koulutusta, infrastruktuuria ja yrittäjähenkisyyttä.
Henkilö seisoo kirjaston hyllyjen välissä valoisassa huoneessa, taustalla tietokoneita
Opinnot Julkaistu:

Kiinnostus paikkatietoon ja suomalaiseen opiskelijakulttuuriin johdattivat Katariina Kuoppalan Aaltoon

Katariina Kuoppala tutustui paikkatietoon jo kandidaatintutkintonsa aikana ulkomailla. Geoinformatiikan maisteriohjelmassa hän on päässyt soveltamaan uusinta teknologiaa käytännön projekteissa ja rakentamaan osaamistaan työelämää varten.
Ilmakuva kahdesta rakennuksesta, viherkatoista, pysäköidyistä autoista ja pienestä leikkipaikasta välissä
Opinnot, Yliopisto Julkaistu:

Aalto-yliopisto tarjoaa maksutonta koulutusta arkkitehdeille 260 000 euron rahoituksen turvin

Koulutuksen tavoitteena on täydentää erityisesti arkkitehtialan ammattilaisten osaamista vastaamaan nykypäivän tarpeita.
Valkolakkinen valmistuja seisoo purppurojen alppiruusujen edessä vehreässä puistossa
Opinnot Julkaistu:

Kestävien yhdyskuntien kandiopinnot auttoivat Maisa Pousaria löytämään oman alan

Maisa Pousar valitsi Kestävät yhdyskunnat -kandiohjelman sen laaja-alaisuuden vuoksi – eikä vielä valitessaan tiennyt, mikä ala kiinnostaisi eniten. Opintojen aikana oma suunta löytyi vesitekniikasta, ja samalla opiskelijaelämästä tuli tärkeä osa arkea Aallon kampuksella.