AVP etsii uusia keinoja monialaisuuteen opetuksessa
Luodakseen tämän uuden monialaisen kurssin, AVP:n opettajat Håkan Mitts ja Elina Kähkönen ryhtyivät yhteistyöhön tuotantotalouden laitoksen Satu Rekosen ja Lauri Saarisen kanssa.
Uusi kurssi yhdistää kaksi olemassaolevaa kurssia; opiskelja, joka ilmoittautuu kummalle tahansa vanhoista kursseista ottaa todellisuudessa osaa uudelle kurssille ja saa monialaisen kokemuksen. Kemian tuotekehityksen sekä tutkimuksen ja kehityksen johtamisen lisäksi kurssille lisättiin muotoilua ja markkinointia, saaden näin aikaan laajan kattauksen tarpeellisia yrittäjyystaitoja.
Oleellisimpia tekijöitä kahden kurssin yhdistämisessä on tarpeeksi yhteistyötä vaativan kurssityön muodostaminen sekä kurssien sama suuruusluokka. Palaute lopputuloksesta on ollut positiivista: kemian tekniikan opiskeiljat oppivat ymmärtämään laajemmin, mitä uuden tuotteen markkinoille viemiseen tarvitaan laboratorityön lisäksi, ja tuotantotalouden opiskelijat saivat konkreettisen tuotteen jonka parissa työskennellä.
Monialaisuus on yksi tapa lisätä yrittäjämäisyyttä oppimiseen. AVP:lla me uskomme sen olevan hyödyllistä kaikille opiskelijoille. Jos haluat auttaa opiskelijoitasi tekemällä kurssistasi yrittäjämäisemmän, älä epäröi
Lue lisää uutisia
Tekoälyn hyödyntäminen liiketoiminnassa on ollut suosittu aihe räätälöidyissä opiskelijoiden yritysprojekteissa
Opiskelijaryhmä valitaan jokaisen projektin toimeksiantajan tarpeiden mukaan.
Merileväinnovaatiosta startupiksi PdP:n ja Aalto-innovaatioekosysteemin avulla
Sealevä osoittaa, miten Aallon innovaatioekosysteemin avulla biomateriaalit voivat jalostua yrityksiksi, yhdistäen koulutusta, infrastruktuuria ja yrittäjähenkisyyttä.
Kiinnostus paikkatietoon ja suomalaiseen opiskelijakulttuuriin johdattivat Katariina Kuoppalan Aaltoon
Katariina Kuoppala tutustui paikkatietoon jo kandidaatintutkintonsa aikana ulkomailla. Geoinformatiikan maisteriohjelmassa hän on päässyt soveltamaan uusinta teknologiaa käytännön projekteissa ja rakentamaan osaamistaan työelämää varten.