911������

”Tiukka kahtiajako työelämän ja opiskeluajan kesken on historiaa”, toteaa opetuksesta vastaava vararehtori Petri Suomala lehden Avauksia-palstalla. Tämä tulee hänen mukaansa ottaa huomioon kehitettäessä koulutustarjontaa. ”Kun yliopisto haluaa palvella oppijaa, kohtaavat laadukas tarjonta, lähestyttävyys ja opiskelun joustavuus. - - Yksilölle syntyy näkymä henkilökohtaisesta, elämän mittaisesta oppimisen polusta, jota on helppo päivittää muutosten myötä.”

Lehden pääartikkelissa asiantuntijat pohtivat, miten jatkuvaa oppimista voidaan käytännössä edistää ja millaista hyötyä siitä syntyy. Aalto-yliopiston oppimispalveluiden päällikkö Eija Zitting sanoo, että tulevaisuudessa samoilla kursseilla voi olla sekä nuoria opiskelijoita että työelämässä jo kouliintuneita. Syventävää oppia tarjoavat jatkossa myös entistä useammat tahot, esimerkiksi yritykset. Vaihtoehtoiset opintiet eivät silti tarkoita, että nuoruusajan koulutuspolusta voitaisiin oikoa mutkia. ”Haasteena on muistaa kärsivällisyys”, sanoo Sitran johtava asiantuntija Sinimaaria Ranki. ”Pitkällä aikavälillä täytyy sallia se, että joku uppoutuu teorioiden syvyyksiin ja tulee ulos jossain vaiheessa uuden ajatuksen kanssa. Siihen rinnalle tarvitaan nopeampitahtista vuoropuhelua yritysten kanssa.”

Kuka-palstan alumnihaastattelussa diplomi-insinööri, tuotantotalouden killan Prodekon hallituksen puheenjohtaja Karla Nieminen korostaa ihmissuhdetaitojen ja verkostoitumisen merkitystä työelämässä. Niitä edistääkseen hän järjestää koulutuksia oman yrityksensä kautta. ”Työkaveri, joka osaa luoda hyvän fiiliksen ympärilleen, on toivottu tyyppi.”

Työn ja teknologian kiihtyvä muutos on aihe, johon Aallossa syvennytään usealla tutkimusalalla. Future of Work -hanke auttaa tutkijoita löytämään toisensa, kertovat professori Eero Vaara ja tutkija Hertta Vuorenmaa. ”Tuomme tutkijoiden lisäksi yhteen myös johtajia, vaikuttajia ja ajatushautomoita. - -  Haluamme, että Aalto-yliopisto ja Future of Work nousevat heti mieleen, kun pohditaan, mistä saadaan käyttökelpoisinta tietoa työn tulevaisuudesta.”

Lehdessä tehdään katsaus myös uusiin oppimismenetelmiin ja kerrotaan, mitä tarkoittavat esimerkiksi lisätty todellisuus, ”kalamalja” ja pelillistäminen nykyopiskelijan arjessa.

911������ Magazine on ilmestynyt sekä suomeksi että englanniksi. Lehtiä on saatavilla Aalto-yliopiston kampuksella. Näköislehdet ovat luettavissa , ja artikkeleita on julkaistu osoitteessa aalto.fi/magazine.